Concevoir avec des étudiants

Les étudiants peuvent vous aider à imaginer et concevoir des améliorations plus créatives et novatrices pour les gares. Ces jeunes esprits, ne provenant pas du secteur ferroviaire, peuvent permettre à votre projet de sortir des approches conventionnelles en apportant des idées toutes neuves.

Cela est particulièrement recommandé pour les stations les plus petites ayant beaucoup de contraintes (tant matérielles que financières). L’implication d’une université peut donner une impulsion dynamique à une petite station, évitant qu’elle soit négligée au détriment d’autres projets de transport ayant un profil supérieur.

En faisant participer des étudiants, même un petit groupe, vous bénéficierez d’une grande diversité d’approches et d’idées différentes. La communauté locale peut alors aider à choisir le projet à mettre en œuvre.

Inspiration


Repenser la gare de Penhoët
Saint-Nazaire (France)

L’arrêt de Penhoët est actuellement considéré par les passagers comme un endroit isolé et plutôt intimidant la nuit. Dans le cadre du projet Citizens’ Rail et alimentée par la créativité des étudiants, la Région des Pays de la Loire œuvre à améliorer l’image de cette halte ferroviaire par sa rénovation.

Un concours a été organisé parmi les étudiants de l’École de design de Nantes. Neuf projets ont été créés et présentés lors d’une réunion publique devant 170 personnes en 2013. C’est le projet “Tuyau toi” qui a alors été choisi par les élus locaux et régionaux comme base du concept à développer. Un programme d’implication de la communauté a commencé au printemps 2015 pour informer les utilisateurs de l’arrêt et les habitants du voisinage des améliorations à venir pour cette halte, qui seront mises en œuvre plus tard cette année.
Plus de détails sur les projets.


Masterclass internationale d’étudiants
Aix-la-Chapelle (Aachen, Allemagne) et Heerlen (Pays-Bas)

Des étudiants de France, d’Allemagne, du Royaume-Uni et des Pays-Bas se sont réunis en 2013 pour une masterclass de 2 jours en vue d’apprendre, de travailler ensemble et de générer des idées d’améliorations pour deux stations.

Les 48 étudiants provenaient de plusieurs disciplines comprenant la géographie, le tourisme, le design et le génie civil. Ils ont entrepris des visites des sites et ont assisté à des conférences d’experts. Quatre équipes internationales et pluridisciplinaires ont ensuite été composées afin de créer des projets pour la réhabilitation des gares de Nuth et Eilendorf.

Leurs créations intégraient une forte éthique écologique, et un désir de relier la gare à l’identité de la région, par exemple, pour Nuth, avec le patrimoine minier. Voir les projets et en savoir plus.


Demander leurs avis aux riverains étudiants
Aix-la-Chapelle (Aachen) – (Allemagne)

Un projet novateur d’implication de la communauté s’est mis en place à Aix-la-Chapelle pour aller à la recherche des points de vue des étudiants à propos de leur halte. Le projet « Dear Hunter » a réuni un duo d’architectes vivant dans des conteneurs aménagés à côté de la gare d’Aix-la-Chapelle Ouest pour s’immerger dans la vie locale et « aller à la chasse » des avis des riverains.

Financés dans le cadre du projet Dear Euregio du programme Interreg IV A, les résultats de leur recherche seront présentés au conseil municipal d’Aix-la-Chapelle et contribueront à l’élaboration du projet pour la gare et le quartier universitaire environnant. Lire la suite.

Comment le réaliser

DÉMARRER DU
BON PIED

 

La première étape essentielle est de fournir à l’université un cahier des charges rédigé avec soin. Définissez vos attentes et des délais, aidez les enseignants à mettre au point la présentation de la tâche aux étudiants. Soyez conscient du calendrier universitaire, les cours sont souvent prévus jusqu’à un an à l’avance, et tout est très organisé en raison du calendrier académique.

RESTER
IMPLIQUÉ

 

Restez étroitement impliqué tout au long du déroulement. Grâce à des réunions, des visites sur site et des sessions avec les étudiants, vous pouvez vérifier qu’ils vont dans la bonne direction et, lorsque c’est approprié, vous pouvez leur faire part de votre propre expertise, votre point de vue et vos conseils.

ÉTABLIR LE SOUTIEN DU PUBLIC

 

Développez la sensibilisation et l’approbation parmi les habitants en présentant les projets lors d’une exposition publique. Permettez aux personnes de voter pour leur projet favori. Les riverains sauront ainsi que leur avis est pris en compte et qu’ils peuvent influencer le projet.

ADAPTER SI NÉCESSAIRE

 

Soyez pragmatique concernant le projet final. Au fur et à mesure de l’avancement du projet, des questions de coût et autres peuvent nécessiter l’adaptation de certains aspects. Expliquez-le à vos étudiants, et essayez de rester fidèle à l’essentiel de leur concept.

Contribuer


Si vous avez vos propres études de cas, des ressources ou des idées pour contribuer à cette section du kit d’outils (ou une autre), n’hésitez pas à ajouter un commentaire au bas de cet article.

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