Agir avec les écoles

En coopérant avec les écoles, vous pouvez instiller l’habitude de se déplacer en train à des élèves (et à leur famille) qui n’avaient peut-être jamais utilisés ce moyen de déplacement. Outre le développement de l’usage du rail, les projets avec des écoles peuvent :

  • Contribuer à la sécurité des enfants grâce à des séances sur la sécurité ferroviaire
  • Réduire les actes de vandalisme et les graffitis
  • Aider les familles à passer de bons moments dans le train
  • Encourager les établissements scolaires à utiliser le train pour de futures sorties

Il y a un équilibre à trouver entre inculquer les messages de sécurité ferroviaire et inspirer les enfants pour qu’ils aiment voyager en train, mais en étant créatif il est possible de faire les deux.

Inspiration


Le passeport du rail en sécurité
Lancashire (Royaume-Uni)

Dans le cadre de ce projet primé initié par la Communauté du Rail du Lancashire, les enfants des écoles assistent à plus de six heures d’enseignement concernant l’histoire des chemins de fer, l’utilisation des tableaux d’horaires, comment voyager agréablement et en toute sécurité. Il leur est ensuite délivré un « passeport » leur permettant de voyager gratuitement en période creuse pendant trois mois, sur deux itinéraires spécifiés, lorsqu’ils sont accompagnés par un adulte.

Le résultat de cette initiative fut que 50 % des enfants ont pris le train avec leur famille, souvent pour la première fois. Avec le projet Citizens’ Rail, le concept est maintenant repris dans le Devon et en France.
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Les écoles avec la SNCF
Pays de la Loire (France)

La SNCF, société nationale des chemins de fer français, s’est fortement impliquée auprès des écoles, collèges et lycées dans tout le pays, atteignant plus de 230 000 élèves chaque année grâce à des séances de sensibilisation en salle de classe et en mettant gratuitement des ressources pédagogiques à la disposition des enseignants. Dans le Pays de la Loire, il y a 15 membres du personnel formés et certifiés pour travailler avec les écoles.

Avec une force d’engagement, la Région Pays de la Loire travaille maintenant avec la SNCF sur un nouveau billet pour les groupes scolaires. Les bases du projet comprennent une étude de marché avec les établissements pour déterminer comment ils choisissent, planifient et conçoivent leurs excursions scolaires, pour que le nouveau billet puisse répondre à leurs besoins. Lire la suite.


Projet artistique à Eilendorf
Aix-la-Chapelle (Aachen) – (Allemagne)

Les enfants des écoles locales ont donné à la gare d’Eilendorf, à Aix-la-Chapelle, un tout nouveau look et l’opération a attiré l’attention des médias. Le conseil municipal d’Aix-la-Chapelle a organisé un concours avec une école Montessori (Maria Montessori Gesamtschule Aachen) afin d’obtenir des idées de projets pour égayer les abris de la station, le mur de réduction du bruit, l’entrée et la signalisation.

Les enfants ont visité la gare afin de voir les lieux par eux-mêmes et d’avoir des idées. Ils ont ensuite produit un large éventail de concepts, parmi lesquels les préférés ont été choisis par un jury composé de membres du conseil municipal, de l’école, de la Deutsche Bahn et d’autres partenaires du projet.

Les élèves sont ensuite retournés à la gare, armés de peinture et de pinceaux, pour faire de leur idée une réalité. Leurs réalisations ont été présentées au journal de la télévision régionale et ont été saluées en première page du journal local gratuit distribué à chaque foyer de la ville.
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Les actions possibles

Voyages accompagnés en train – Emmener les enfants pour un voyage accompagné en train sur votre ligne. Cela peut aider à surmonter les peurs et à mieux comprendre l’utilisation du chemin de fer. Vous pourriez être surpris du faible nombre d’élèves ayant déjà pris le train.

Visite d’une gare – Montrer aux enfants les coulisses du fonctionnement de leur gare. À titre d’exemple, lors de leur visite de la gare de Blackburn au Royaume-Uni, deux enfants ont eu la chance de faire les annonces vocales des trains au public.

Travail en classe – Un travail scolaire peut être effectué à l’école ou à la gare si elle possède une salle dédiée, comme les gares d’Accrington ou de Burnley (Manchester Road). Les activités doivent être adaptées au programme scolaire, et peuvent inclure :

  • DVD – Utilisez des personnages comme Brian le Taureau (ici à gauche) de la Communauté du Rail du Lancashire et créez un DVD à propos de votre ligne. Montrez-le aux élèves, et accompagnez-le d’une séance de questions-réponses.
  • Histoire – Faites porter aux enfants, et tenir en main, d’anciens équipements ferroviaires, tels que panneaux, uniformes et lampes à huile, dans le cadre d’un enseignement sur l’histoire locale et le mode de vie du passé.
  • Maths – Créez des activités basées sur les tableaux d’horaires, les temps de trajet et la distance, ou faites recueillir par les élèves des données en utilisant des marques de fréquence et graphiques.
  • Art – Demandez aux élèves de créer une affiche sur la sécurité ferroviaire, ou utilisez des lignes de chemin de fer dans le paysage pour apprendre à dessiner ou peindre avec la notion de perspective.
  • Alphabétisation – Utilisez de la poésie et des histoires liées au rail, comme « Les enfants du Rail », comme point de départ pour des activités.
  • Design – Créez un train du futur, ou lancez un projet sur les ponts de chemin de fer ou d’autres infrastructures.
  • Géographie – Comparez et mettez en contraste le paysage dans les zones rurales et urbaines le long de votre ligne.
  • Citoyenneté – Demandez pourquoi nous avons des règles pour la vie en société, et étudiez l’impact environnemental de nos choix pour le transport.

Écoutez les personnes qui l’ont fait

Brian Haworth a aidé des milliers d’écoliers à découvrir le voyage en train par l’intermédiaire du programme d’éducation ferroviaire communautaire du Lancashire. En donnant aux élèves un sentiment d’appropriation de leurs stations locales, cette action a contribué à soutenir une croissance significative du nombre de passagers, ainsi qu’à la réduction des intrusions et du vandalisme.

Dans cette vidéo, Brian parle d’un projet en particulier – l’histoire de la façon dont les enfants de l’école primaire de l’Église d’Angleterre Padiham Green ont créé un jeu sur l’histoire du rail et une présentation culturelle pour accueillir les partenaires de Citizens’ Rail à la gare de Burnley Manchester Road.

Les visiteurs européens ont été tellement impressionnés qu’un voyage international a été organisé, les élèves de Padiham sont allés visiter deux des régions partenaires de Citizens’ Rail, Aix-la-Chapelle (en Allemagne) et Heerlen (aux Pays-Bas).

Comment le réaliser

CONVAINCRE L’EXPLOITANT

 

Vendez l’idée à votre opérateur ferroviaire. Les voyages scolaires sont d’excellents exemples de responsabilité sociale des entreprises, et vont dans le sens de leurs affaires en préparant de futurs clients. Si vous pouvez négocier des voyages scolaires gratuits avec eux, il sera plus facile d’intéresser les enseignants.

SOYEZ CRÉATIF

 

Un autre aspect pour attirer les écoles est d’inclure le rail dans le curriculum. Soyez flexible et créatif. Pensez à ce que votre ligne peut offrir, de l’histoire ou la géographie jusqu’aux mathématiques ou à la littérature. La Communauté du Rail du Lancashire a de nombreuses idées pour vous lancer.

RÉPERTORIEZ LES ÉCOLES

 

Établissez la liste des écoles de la région avec lesquelles travailler. Vous pouvez commencer par contacter les plus proches des gares. Avoir un chef d’établissement motivé est essentiel, car tout sera rendu plus facile.

APPEL AUX FAMILLES

 

Une fois que les activités scolaires sont en place, profitez-en pour encourager les élèves à utiliser plus tard le train avec toute leur famille. Donnez aux enfants des dépliants et autres brochures à emporter chez eux pour qu’ils puissent mieux informer leurs parents.

LIEZ-VOUS

 

Vous pouvez renforcer votre programme d’éducation, le rendre plus varié et plus intéressant en travaillant avec des organisations partenaires. À titre d’exemple, au Royaume-Uni vous pouvez envisager de collaborer avec la police britannique des transports.

CRÉEZ VOS EXEMPLES

 

Une fois que vous avez quelques succès à votre actif, utilisez-les comme exemples pour aider à convaincre d’autres écoles à participer. Citez les avis des directeurs d’établissement et si possible les statistiques indiquant combien d’enfants ont continué à utiliser le train.

Ressources

Liens vers des documents utiles sur le Web :

  • Liens avec le programme scolaire (en PDF)
    Schéma de la Communauté du Rail du Lancashire montrant comment le rail peut s’insérer dans le curriculum national du primaire Key Stage 2 du Royaume-Uni.
  • Packs pour enseignants (page Web)
    Consulter deux packs pour les enseignants élaborés par la Communautés du Rail du Lancashire.

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